Os cursos de Enfermagem, Medicina e Nutrição, do IMS, receberam nota máxima (5,0) na última avaliação do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) realizado pelo Ministério da Educação (MEC). O curso de Farmácia obteve nota 4. Os resultados dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior de 2023 foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) na última sexta-feira (11). É possível conferir o nome da instituição, a nota e a sua localização.
Mais de 80 servidores técnico-administrativos, 145 professores e mais de 1500 alunos de diversas partes da Bahia e até mesmo do Brasil estão comprometidos com um projeto educacional que vem, desde 2006, provocando transformações positivas na sociedade, sobretudo na área da saúde pública.
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes
O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) avalia o rendimento dos alunos dos cursos de graduação, ingressantes e concluintes, em relação aos conteúdos programáticos dos cursos em que estão matriculados e é um dos indicadores de qualidade da educação superior, que também leva em consideração o corpo docente e infraestrutura da instituição.
O índice varia de zero a cinco. Para estar em um nível aceitável de prestação de serviços educacionais, as instituições, faculdades, universidades e centros universitários devem obter uma nota entre 3 e 5. O exame é obrigatório para os alunos selecionados e condição indispensável para colação de grau.
Segundo o Diretor do Instituto, Márcio Vasconcelos, o resultado é uma conquista coletiva, que traduz o compromisso do IMS com a excelência acadêmica. “Este resultado é, antes de tudo, uma conquista coletiva. Ele traduz o compromisso da nossa universidade com a excelência acadêmica, a inclusão e o desenvolvimento social. Alcançar o conceitos elevados em cursos estratégicos, como os da área da Saúde, é reflexo do trabalho dedicado de docentes, técnicos e estudantes que, com esforço diário. Trata-se de um reconhecimento que também reafirma a importância de uma gestão universitária que compreende a educação pública como um dos mais potentes instrumentos de transformação da sociedade”, destaca.
